专业名称：电子信息工程
智联万物，码定未来！
所属学院：数理信息学院
宣传语：
5G·AI·万物智联 全链贯通！
省级平台，产教融合实战！
硬核科技，锻造卓越工程师！
电路板为画布，你是智能创想家！
专业建设概况：
电子信息工程专业，融合电子、通信与计算机技术，旨在培养电子技术与信息系统领域的理论基础扎实、工程实践能力强的高水平应用型人才。
绍兴文理学院电子信息工程专业始终紧跟科技前沿和当地经济发展脉搏，开设了智能信息处理、智能嵌入式系统、以及集成电路应用三个培养方向，旨在确保学生所学知识与未来行业需求无缝对接，助力学生在未来的职业生涯中抢占先机。专业依托学院深厚的数理背景和省级工程研究中心、省级实验教学示范中心、市级重点实验室等高水平教学科研平台，为学生提供了丰富的实践资源和科研机会。同时，专业积极推进教育教学改革，成功打造了3门省级一流课程，并实施了10余项省级教改项目，致力于为学生打下坚实的理论基础，同时提供丰富的实践机会，有效提升学生的实践能力和创新能力。学生在各类学科竞赛中屡创佳绩，充分展示了专业素养和综合能力，升学就业前景也愈加广阔。
专业师资力量雄厚，拥有国家级人才2人，省级人才3人；拥有先进的实验设备和设施完善的实验室，总价值超过3000万元，实验面积超过5000平方米。我们与企业紧密合作，共建了十余个产品研发、学生实践、实习、就业和创业基地，确保学生获得实践锻炼的机会。
近年来，本专业考研上线率稳定在25%左右，且升学质量卓越。毕业生广泛服务于人工智能、工业互联网、5G通信技术等“新基建”相关产业，就业前景广阔，薪酬水平位居前列。选择电子信息工程专业，您将迈向成功之路，共筑科技基石，开启智慧未来！
专业课程：
专业核心课：电路分析基础、数字电子技术、低频电子线路、信号与系统、高频电子线路、程序与算法设计、单片机原理及应用、通信原理、电磁场与微波技术、数字信号处理
专业分三个培养方向，模块主要课程有：
智能信息处理方向：人工智能及其应用、数字图像处理、RFID技术及应用
智能嵌入式系统方向：嵌入式原理与系统、智能终端及其开发平台、嵌入式数据库及应用
集成电路应用方向：DSP芯片与应用、集成运放应用、SOC设计及应用
就业去向：
在当下政策环境的支持下，电子信息工程专业的毕业生拥有了更为广阔的就业空间和深造选择。毕业生可投身通信电子、物联交通、金融电商、轻工机械等前沿领域，在政府部门、科研院所、企事业单位中施展才华，专注于智能信息处理、智能嵌入式系统、集成电路应用等关键技术的研究、设计、开发、应用、运维和管理。
近年来，我们专业的毕业生的典型就业去向不仅涵盖了众多知名科技公司（如华为、海康威视、网易等），还包括了电信运营企业（如中国移动、中国电信、中国联通）、金融电商巨头（如阿里巴巴、各大银行等）以及政府部门公务员岗位。这些就业机会不仅为毕业生提供了施展才华的舞台，也满足了国家对于高素质技术人才的需求。
同时，越来越多的毕业生选择继续深造，以进一步提升自己的学术水平和竞争力。他们成功考入复旦大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、苏州大学、北京邮电大学、南京邮电大学、哈尔滨工程大学、西安电子科技大学、杭州电子科技大学、合肥工业大学、上海大学、深圳大学等国内一流高校，以及德国斯图加特大学等海外知名学府。近年来，毕业生考研上线率稳定在25%左右。
毕业生初次就业率：
2022届95.74%；2023届：90.48%；2024届：96.08%。
地方产业（行业）背景：
在浙江省和长三角地区电子信息产业的蓬勃发展背景下，绍兴市电子信息产业成为推动经济增长的重要力量。作为浙江省科技实力雄厚的城市，绍兴市正全力打造国家信息经济示范区，并集聚了芯联集成、长电、京东方、古越龙山电子等知名企业，形成强大的产业集群。此外，绍兴纺织类电子装备产业基地、上虞照明电子产业基地等特色产业基地也为产业发展提供有力支撑。绍兴市“十四五”规划强调加大科技投入，力求在电子信息领域实现新突破。这为电子信息工程专业的发展提供了广阔空间，毕业生们将有机会在绍兴乃至长三角地区发挥专长，为地方和区域经济发展贡献力量。
专业特色介绍：
特色一：紧密产业融合，创新实践导向
绍兴电子信息工程专业深度对接当地电子信息产业发展需求，以产业需求为导向，培养具备实践能力和创新精神的应用型人才。通过与芯联集成、长电、古越龙山电子等知名企业建立紧密合作关系，为学生提供丰富的实践机会和就业资源，同时积极参与地方产业研发，为地方经济发展提供有力支持。
特色二：依托省级平台，竞赛成果丰硕
依托省级工程研究中心、省级实验示范中心和十余个专业实验室，专业为学生提供了充分的实践实训机会。通过多轮课程设计锻炼，学生竞赛表现突出，创新能力强，成果丰硕。近5年来专业学生积极参加电子设计、数学建模、智能机器人创意等各类学科竞赛，共获得国家奖10余项，省奖150余项，充分展现了专业的实践教学水平和学生的创新能力。
特色三：校企合作深入，产教融合紧密
专业与企业共建学生实习实践基地十余个，形成了产教融合、校企合作的良好局面。这些基地为学生提供了专业认知、一线体验、实习实践和就业服务，有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。
特色四：升学就业并重，人才培养卓越
专业人才培养效果显著，升学就业质量高。众多学生被国内外知名高校录取为研究生，考研上线率保持较高水平。同时，毕业生在就业市场上也备受欢迎，成为用人单位的抢手人才。此外，本专业学生创业活跃，创业质量高，为地方经济发展注入了新的活力。
特色五：社会认可度高，母校满意度领先
在省教育厅官方毕业生调查中，本专业在母校总体满意度、教师教学水平、课堂教学满意度、实践教学效果满意度、薪酬水平等关键指标上均位居全校前列，充分展现了社会对本专业的高度认可和赞誉。
学生成才个案：
个案一：郭同学，男，2008届毕业生
2008年考入南京邮电大学继续研究生学业，进一步提升了专业素养，加强了动手实践能力，开阔了思路和眼界。2011年供职于华为技术有限公司，担任软件工程师，交付多个重大项目，绩效突出；2014年升任项目经理，带领团队按时高质交付多个项目，同时兼顾梯队建设、排兵布阵、能力提升、团队氛围，积累了宝贵的管理经验；2016年担任营销经理，重心转至市场，负责市场调研、行业洞察、需求管理和产品规划，了解产品研发端到端流程，对行业有了更深刻的认知。
个案二：祝同学，女，2009届毕业生
从高中起就对电子信息技术感兴趣，组织协调能力较强，有高度的责任心。充分利用大学四年锻炼自己方方面面的能力。大一时，参加学生会，社团，任职系学生会副主席，创业社社长，大二开始参加各级电子设计竞赛，在一年多的时间里，大大提升了动手能力，获得了省电子竞赛二等奖的佳绩，2008年底开始毕业实习，毕业后一直供职于浙江咸亨国际通用设备有限公司，扎实的专业知识和高度的责任心得到公司的认可，在工作几年时间里面先后被评为公司希望之星、先进个人，获突出贡献奖，所带的部门成为公司标杆部门，现任咸亨国际电气科技研究院副总经理，全面负责第三方实验室和维保产业，成为企业核心骨干，和企业共同快速发展。近三年来，每年都有毕业生进入其公司就职。
个案三：周同学，男，2010届毕业生
2010年毕业后，供职于税友软件集团股份有限公司，担任编码工程师，参与四川国税、河北国税、新疆国税等单位的信息化系统建设工作。2013年，升任项目经理，同时获得中级工程师职称，主管金税三期产品推广团队，负责金税三期决策二包系统全国推广工作；2015年，担任新疆维吾尔自治区大区经理，主管新疆市场信息化产品销售以及产品研发；2016年伊始，升任西北区域（新疆、陕西、宁夏、甘肃、青海）总经理，获得高级工程师职称，主管西北区域税务信息化产品的销售及研发工作。在集团工作期间，连续四年被评为优秀员工，并且获得公司的期权激励，成为公司股东。
个案四：俞同学，男，2010届毕业生
现就职于中国企业500强--精功集团有限公司，担任项目主管，负责公司信息化建设工作，包括各项目的立项、实施和运维工作，建立集团统一的数据中心，服务器、存储、容灾备份，共性系统，通过信息化手段提升总部的管控、协同与服务能力，在数据层面为企业管理者提供决策依据。2013年参与的总部型协同管理平台项目在浙江省企业信息化创新项目评选中被评为创新奖；2014年参与的集团财务一体化管控项目在浙江省信息化创新项目奖评选中被评为优秀奖；2015年参与的精功数字档案馆项目在浙江省企业信息化创新项目奖评选中被评为优秀奖，同年参与公司两化融合申报评定，公司成为绍兴首家通过评定的企业；2016年获绍兴市职业技能大赛网络类项目第五名。多次被评为公司先进工作者。
个案五：王同学，男，2010届毕业生
大学期间在学习本专业知识的同时，根据个人兴趣爱好，基于相关专业课程（SQL数据库，计算机网络原理，C语言等），自学WEB开发知识。大三时在学校创业园成立工作室，期间开发了企业网站管理系统和网站门户管理系统以及网络商城管理系统，在这些系统的基础上，通过提供个性化定制开发服务，在绍兴拓展了不少企业用户。2010年毕业后，在新浪网绍兴汽车板块从事技术开发工作。随着技术的积累和对互联网行业认识的加深，2011年辞职开始创业，创办绍兴掌上乾坤信息技术有限公司，专门从事移动互联网应用的开发。因为对移动互联网的正确预见，且随着手机4G的普及以及移动互联网的快速发展，公司得以迅速发展，客户遍及绍兴地区房产、婚庆、酒店，纺织等行业，业务范围拓展到浙江省内的杭州、嘉兴、台州等城市。
个案六：王同学，男，2012届毕业生
2008年9月考入绍兴文理学院，进校来一直秉持刻苦勤奋的学习作风，成绩优秀，专业基础扎实，顺利获得VB语言、网络技术、数据库、单片机、嵌入式系统及应用等各类技术证书。主持2010年浙江省大学生科技创新课题，多次获校综合一等奖学金，获“绍兴市优秀毕业生”、“校优秀毕业生”、“校优秀团员”等荣誉。最终，良好的学习习惯和扎实的学术功底为他继续深造学习奠定了基础。他成功考取北京邮电大学电子工程学院电子科学与技术（国家一级重点学科）硕士研究生，完成硕士研究生学业后，攻读博士研究生期间，从事星载微波辐射计、毫米波与亚毫米波天线技术、大型反射面系统以及相关的远近场天线测量技术等研究，现任职于深圳大学。
个案七：黄同学，男，2014届毕业生
在老师和学长的启发下，从大一开始，就一直醉心于网络技术的开发，大三时进驻学校创业园，开始尝试创业。毕业3个月后，以注册资金100万起步，开创绍兴微德福网络科技有限公司，专注微信公众平台二次开发，网站开发，手机APP等多项业务的开发，公司服务的客户包括绍兴政法委，绍兴税务局，绍兴质监局，绍兴消防等政府单位；绍兴日报，绍兴晚报等主流媒。是绍兴市商务局指定的网络购物节合作单位。公司开发的“搜布易”纺织手册是目前纺织行业最专业的电子数据手册，公司受到市领导的鼓励和好评。
个案八：胡同学，男，2016届毕业生
2012年考入本专业，从高中起就对电子世界充满兴趣的他一到大学更是如鱼得水。他给自己的大学四年制定了完整的规划和目标，大一时，在学习数学、物理等基础课的同时，就开始自学电路原理、C语言、模拟、数字电路、单片机等专业课，打下扎实的专业基础；大二时，着力提升实践动手能力，获得了电子设计竞赛省一等奖的佳绩，同时主持省大学生科技计划项目；大三时，对专业能力进行提升，与“985”高校选手同场竞技，获得全国“蓝桥杯”嵌入式大赛一等奖的殊荣，设计的“嵌入式数据采集系统”获得国家实用新型专利；大四时，在短短8个月内，独立完成“小R家庭服务机器人控制系统”、“物联网接入控制器客户端”、“物联网接入控制器服务端”等项目。就业时，凭着过硬的专业技能和素养，与浙江大学等名牌大学的硕士毕业生竞争，顺利拿到海康威视公司的offer，从事机器人等领域的研发。王同学的事迹及电信专业的“实践育人”模式被人民日报报道。
个案九：刘同学，男，2019届毕业生
2015年考入本专业，在大学四年期间积极参加了各类科研项目和竞赛。在竞赛方面，主要参加以及获得了全国大学生电子设计竞赛省一等奖，全国大学生数学建模竞赛省三等奖，“飞思卡尔”杯全国大学生智能车省二等奖，全国大学生数学竞赛省一等奖；在科研项目方面，参与国家级项目《移动互联+穿戴式老年人安全健康监护系统》，主持了国家级项目《基于iBeacon的信息推送系统设计》。在竞赛和科研的同时，发表了论文《智能人体感应灯光系统》和一项实用新型专利，并且以第一发明人申请了发明专利《一种基于嵌入式的灯光管理系统》。2019年，考上复旦大学电子与通信工程专业研究生，研究AR/VR/XR技术及其在医疗信息和军事模拟演习中的应用。
个案十：严同学，男，2020届毕业生
2016年考入本专业，在大学四年期间积极参加各类学科知识竞赛与科研项目。在竞赛方面，主要参加以及获得浙江省大学生统计竞赛一等奖，浙江省大学生物理创新竞赛一等奖，浙江省大学生高数竞赛一等奖，全国大学生数学竞赛省一等奖等；在科研项目方面，参与国家级项目《基于iBeacon的信息推送系统设计》，主持国家级项目《基于图像识别的移动终端图书馆座位管理系统》。在参加竞赛和科研的同时，发表了论文《浙江省高中阶段机器人教育现状及改进举措的调查研究》和《基于图像识别的移动终端图书馆座位管理系统设计》，并且以第一发明人申请了发明专利《一种基于图像识别的图书馆座位管理系统及方法》。2020年，考取厦门大学电子信息专业硕士研究生。
个案十一：黄同学，男，2021届毕业生
2017年考入本专业，在大学四年期间积极参加各类学科知识竞赛与科研项目。在竞赛方面，主要参加以及获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖，全国大学生电子设计竞赛国家二等奖，浙江省大学生物理创新竞赛二等奖，全国第十四届大学生恩智浦杯智能汽车竞赛浙江赛区三等奖；在科研项目方面，参与国家级科研项目《基于RTK技术的高精度低成本GNSS定位系统的研发》，参与省级科研项目《基于电凝聚法的印染废水处理实验系统的研发》。在参加竞赛和科研的同时，参与发表了论文《基于电凝聚法的印染废水处理实验系统》和《基于电容传感器的纸张计数器设计》。2021年，考取杭州电子科技大学信息与通信工程专业研究生。
个案十二：黄同学，男，2021届毕业生
2017年考入本专业，在大学期间积极参加各类科研项目与学科知识竞赛。在竞赛方面，主要参加以及获得全国大学生电子设计竞赛国家二等奖，浙江省智能汽车竞赛三等奖，浙江省大学生物理创新竞赛三等奖，浙江省大学生高数竞赛三等奖，全国大学生数学竞赛省一等奖等；在科研项目方面，参与国家级科研项目《基于RTK技术的高精度低成本GNSS定位系统的研发》，主持省级科研项目《基于语音交互与人体姿态识别技术的独居老人智能助理系统》。在参加竞赛和科研的同时，发表了论文《基于语音交互与人体姿态识别的独居老人智能陪护系统》。2021年，考取西安电子科技大学通信工程学院电子信息专业硕士研究生。
学生对学习本专业感想和体会：
杨宝春，2009届毕业生
“我2009年毕业后去南京邮电大学读研，后就职于阿里巴巴，长期从事人工智能大数据相关工作。电子信息工程这个专业的性价比非常高，涉及的知识面很广，它覆盖了电子、通信、计算机以及自动化相关的一些知识，同时也是非常强调实践动手的。大学期间，有几点小的建议，学好数学，英语基础能力，在后续的工作科研学习中是非常重要的基础能力；在专业上根据自己的兴趣可以有所侧重，注重理论和动手能力相结合，培养好的理论架构体系、逻辑思辨、自我思考、自我学习的习惯；另外，有机会可以多参加比赛，电子设计大赛，数学建模大赛，程序设计大赛等，在比赛中锻炼快速、系统性解决问题的能力，以及验证自己所学，从而更好的迭代自己。从就业来说，国家正值全面数字化转型的关键时期，需要大量的信息技术人才，师弟师妹们要抓住机会，打好基础，更好地走向社会。”
潘孝正，2015届毕业生
“当初填报志愿时，可以说对大多数专业都不了解，之所以选择了电子信息工程，完全是因为名字听起来很不错！最终这个专业也确如其名，没有让我失望。
本专业需要学较多的数学类课程，数学是好多后续课程的基础，数学真的可以锻炼人的思维。另外英语也很重要，因为无论从民营企业到外企，或者从小公司到大型企业，很多都是采用国外先进技术，或者需要对外推广的，能够看懂英文材料、用英语进行交流是必需的。本专业的专业课程很多，我觉得最重要的是C语言、模电数电、单片机、传感器以及Protel。这些课程的组合体可以形象的比喻成一个人，单片机是人的大脑，C语言是大脑的思想，模电数电是人的部件(例如手脚等)，传感器是人的感知器官(例如耳朵、眼睛等)，Protel则是如何让人的结构更合理更美观的工具。
本专业的实践性也比较强，需要参加竞赛来更好掌握知识，而且竞赛经历对就业也有很大帮助。由于本专业涉及的面比较广，所以可以参加的学科竞赛就比较多，下面介绍下我参加过的竞赛。
1.程序设计竞赛
这是我接触的第一个竞赛。这个竞赛，主要是用程序解决一些问题，例如给你一个迷宫，每走一步要一秒，问走出迷宫的最短时间。这个竞赛，题目是全英文的，默默备好大字典。这个竞赛会涉及很多的算法，因此和数学自然也脱不了关系。虽然参加这个竞赛的大多是计算机专业的学生，但本专业的数学优势，让我们不逊色于计算机专业学生。
2.数学建模竞赛
这个竞赛主要是解决一些实际问题，例如切碎的纸片如何还原。比赛时间是三天三夜，涉及的面很广，要靠文献的查找。最后交上去的是一篇论文，所以参加过这个竞赛后，写毕业论文那是绝对没问题的。
3.电子设计竞赛
这个竞赛和本专业相关性应该是最大的了，几乎可以用到之前提到的所有专业课。这个竞赛主要制作一个实际的电子设备，例如一个电压表什么的，是一个十分有趣也十分难的竞赛。
4.飞思卡尔智能汽车竞赛
相信大家都看过四驱兄弟，里面的车是不是很酷。这个竞赛的小车，只要给个黑白色的跑道或者一根导电的铜线，就可以自己跑起来(当然你才是车能不能跑起来的关键)。
在四年的大学学习中，我先后获得了浙江省电子设计竞赛二等奖；全国大学生数学建模竞赛浙江赛区二等奖；浙江省程序设计竞赛三等奖；浙江省飞思卡尔智能汽车竞赛三等奖，这些竞赛经历为我求职就业带来了很大的方便。
通过我个人的经历，好的学习成绩不仅可以带来荣誉、奖学金，还可能为你赢得心仪的工作机会。最后说一句，这个专业真的很有趣，很有用。
楼盈颖，2021届毕业生
我于2021年毕业，目前在宁波大学读研。电子信息工程专业是伴随着电子、通信、计算机技术等领域的发展而诞生的一个专业方向，知识面广，所以就业方向也很广。我认为本专业的学习首先需要有坚实的数学知识，数学是后续知识学习的基础，同时需要有一定英文阅读能力，能够看懂芯片数据手册，流畅阅读英文文献将对未来的科研有很大的帮助。同时在课堂学习之外，我们专业还可以通过参加许多竞赛来提高专业知识储备和实践能力，比如电子设计竞赛可以充分体现我们的数电、模电、单片机等课程的知识。在学习这个专业的过程中，我度过了十分充实且美好的大学时光。
教授推荐
马海平教授——电子信息工程
专业名称：电子信息工程
专业导游：数理信息学院 马海平教授
Q1：电子信息工程专业的研究对象是什么？
电子信息工程专业主要研究的是信息的处理、传递与利用。在信息时代，无论是手机通话、网络冲浪，还是智能家居、无人驾驶，都离不开电子信息技术的支持。这个专业就是培养你们如何运用现代电子技术、信息技术和计算机技术，来处理、传输和存储信息。
想象一下，你手中的智能手机就是一个复杂的信息处理系统。电子信息工程专业的研究就包括如何让这个系统更快速、更稳定地处理各种信息，比如打电话、发微信、看视频等。同时，这个专业还研究如何将这些信息通过无线网络、光纤等传输到世界各地，让全球的人们都能实时分享信息。
除了手机，电子信息工程专业还涉及到更广泛的领域，比如雷达系统、卫星通信、计算机网络等。这些系统都是现代社会不可或缺的基础设施，它们都需要电子信息工程专业的人才来进行设计、开发和维护。
所以，电子信息工程专业的研究对象非常广泛，也非常实用。我校电子信息工程专业设有智能信息处理、智能嵌入式系统、集成电路应用等三个专业方向，涉及信息与通信技术、嵌入式技术、集成电路技术等，用来解决现代电子系统、信息获取及通信服务所面临的问题。如果你对电子技术、信息技术感兴趣，想要在这个快速发展的时代中掌握一门实用的技能，那么电子信息工程专业将是一个非常好的选择。
Q2：选择我校电子信息工程专业就读有何优势？（同类高校中选择我校该专业的理由是什么？）
绍兴市的科技综合实力一直位居浙江省三甲，高新技术产业发展迅速，特别是电子信息产业已成为全市的支柱产业，聚集了芯联集成、长电、卧龙、京东方、古越龙山电子、阳光照明等知名企业，也形成了绍兴集成电路产业基地、绍兴纺织类电子装备产业基地、上虞照明电子产业基地等省和国家级特色产业基地。绍兴市科学技术“十四五”发展规划明确指出将加大科技投入，在先进装备制造、电子信息等战略性产业领域实现新的突破，从而促进地方经济的快速发展。这些产业背景和政府规划为电子信息专业的发展提供了广阔的空间和无限的机会。
我校电子信息工程专业具有以下培养特色：
特色一：紧密产业融合，创新实践导向
绍兴电子信息工程专业深度对接当地电子信息产业发展需求，以产业需求为导向，培养具备实践能力和创新精神的应用型人才。通过与芯联集成、长电、古越龙山电子等知名企业建立紧密合作关系，为学生提供丰富的实践机会和就业资源，同时积极参与地方产业研发，为地方经济发展提供有力支持。
特色二：依托省级平台，竞赛成果丰硕
依托省级工程研究中心、省级实验示范中心和十余个专业实验室，专业为学生提供了充分的实践实训机会。通过多轮课程设计锻炼，学生竞赛表现突出，创新能力强，成果丰硕。近5年来专业学生积极参加电子设计、数学建模、智能机器人创意等各类学科竞赛，共获得国家奖10余项，省奖150余项，充分展现了专业的实践教学水平和学生的创新能力。
特色三：校企合作深入，产教融合紧密
专业与企业共建学生实习实践基地十余个，形成了产教融合、校企合作的良好局面。这些基地为学生提供了专业认知、一线体验、实习实践和就业服务，有效提升了学生的实践能力和就业竞争力。
特色四：升学就业并重，人才培养卓越
专业人才培养效果显著，升学就业质量高。众多学生被国内外知名高校录取为研究生，考研平均上线率25%。同时，毕业生在就业市场上也备受欢迎，成为用人单位的抢手人才。此外，本专业学生创业活跃，创业质量高，为地方经济发展注入了新的活力。
特色五：社会认可度高，母校满意度领先
在省教育厅官方毕业生调查中，本专业在母校总体满意度、教师教学水平、课堂教学满意度、实践教学效果满意度、薪酬水平等关键指标上均位居全校前列，充分展现了社会对本专业的高度认可和赞誉。
Q3：电子信息工程专业本科核心课程有哪些？
按照我校2022年最新制定的电子信息工程专业培养方案，本专业的本科核心课程有：程序与算法设计、电路分析基础、数字电子技术、低频电子线路、信号与系统、高频电子线路、单片机原理及应用、通信原理、电磁场与微波技术、数字信号处理。
Q4：电子信息工程专业的学生要具备什么素质？
电子信息是发展很快的一门学科，专业学习和研究的内容也在不断发生变化。首先，他们应具备扎实的数理基础。其次，学生应有良好的逻辑思维能力、创新能力和实践动手能力，以应对复杂的工程问题和不断变化的技术环境。此外，他们还需具备团队合作精神和良好的沟通能力，因为电子信息工程往往需要多人协作完成大型项目。最后，学生应具备持续学习的意愿和能力，因为电子信息技术发展迅速，需要不断学习和更新知识。
Q5：在电子信息工程专业的学习过程中，有可能遇到的困难是什么？
专业学习过程中学生所遇到的困难可能出现在理论如何联系实际、如何提高实践创新能力方面。首先是对本专业有兴趣。良好的兴趣往往是学习的最大动力。要对电子信息工程技术感兴趣，大致知道电子信息产业是做什么的，生活中哪些事、哪些东西与电子信息技术有关，慢慢培养出自己对电子信息技术的兴趣。其次对实践动手有兴趣。作为工科专业，需要不断地做实验，需要具有积极参与实验和科研训练的思想，培养自己软硬件的综合能力。不要只满足于课堂学习和课本知识，要主动地关注和思考一些本专业的新热点，带着问题主动寻求知识。
Q6：社会上是否对电子信息工程专业存在认识上的误区？
由于电子信息工程专业内涵较宽，社会上对电子信息工程专业的理解存在一些误区。最常见的是将电子信息工程专业的应用理解为主要从事简单的电子产品硬件生产。从事电子产品硬件生产只是电子信息工程专业的一小部分功能，让电子产品能进行信息发射、传输、接收、互联是其主要的趋势。另一个误解是电子信息工程就是高中时代所学的信息课。高中信息课主要学的是计算机，电子信息工程专业要学计算机，但远不止计算机。电子信息工程专业是一个广泛且深入的学科领域，涵盖了从信号传输到信息系统设计的各个方面，培养从事各类电子系统和信息系统的研究、设计、应用和开发的各层次人才。
Q7：我校电子信息工程专业的学生，毕业生大致有哪些去向？
就最近几年而言，电子信息工程专业毕业生的去向十分广阔，主要涵盖了以下几个方面：
（1）学术深造：众多毕业生选择进入国内知名院校如复旦大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、北京邮电大学、西北工业大学、南京邮电大学、西安电子科技大学等继续攻读研究生学位，以深化专业知识，提升研究能力。
（2）通信行业就业：毕业生广泛就业于网络运营商，如中国移动、中国电信、中国联通，这些企业为毕业生提供了稳定的职业平台和广阔的发展空间。
（3）电子信息领域研发与应用：毕业生在华为、中兴、阿里巴巴、海康威视等知名企业及中小型科技企业从事电子信息相关的硬件设计、软件设计及数据处理工作，为我国的电子信息产业贡献了重要力量。
（4）金融电子领域：部分毕业生进入中国银行、建设银行、工商银行等金融机构，从事金融电子相关工作，结合电子信息技术为金融行业提供创新服务。
（5）公务员及事业单位：还有部分毕业生选择考取专业对口的公务员或事业单位，利用所学知识为社会管理和服务贡献力量。
目前，我国电子信息产业正处于快速发展阶段，对电子信息技术研发和应用人才的需求旺盛。因此，电子信息工程专业毕业生的深造和就业前景十分广阔，持续看好。
Q8：电子信息工程专业的师资如何？
电子信息工程专业师资队伍学历层次高、年龄结构合理，专任教师中，高级职称教师比例与博士学位占比均在50%以上，包括国家级人才2人，省级人才3人。这些优秀的专业教师都担任本专业的各类教学任务，包括专业基础课程、专业核心课程、创业指导课程教学等。
Q9：现实中有哪些问题需要通过电子信息工程专业的人才来解决？
在现实生活中，电子信息工程专业的人才扮演着至关重要的角色，他们运用专业知识解决一系列与我们息息相关的问题。
以智能家居系统为例，随着科技的进步，人们越来越追求生活的便捷和舒适。然而，如何将这些电子设备智能化地连接在一起，实现远程控制、自动调节和节能等功能呢？这就需要电子信息工程专业的人才来设计和开发智能家居系统，将传统的家居设备升级为智能化的新一代产品。
再比如，在医疗领域，如何快速准确地诊断疾病，提高治疗效果和患者的生存率呢？电子信息工程专业的人才利用医疗影像设备采集患者的生理数据，并通过图像处理和数据分析技术，为医生提供清晰、准确的诊断依据。此外，他们还可以开发远程医疗系统，使得患者能够在家中接受专业医生的远程诊断和治疗。
此外，随着5G、物联网等技术的不断发展，我们面临着更多的挑战和机遇。如何确保网络信号的高速、稳定传输？如何保障数据的安全和隐私？这些问题都需要电子信息工程专业的人才来研究和解决。
