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学术报告

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数学与应用数学(师范)专业2017级模拟教研室活动(六)

发布日期:2020-05-21    点击次数:

报告题目:说课的流程与案例分析

时间:2020年5月21日(周四)晚上19:00——20:30

形式:线上报告(钉钉直播)

报告人:浙江理工大学 高雪芬

报告内容:说课是教师针对某一具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据的活动,是教师将教材理解、教法及学法设计转化为“教学活动”的一种预演,也是评估教学水平的有效手段。说课的步骤有哪些?说课与教学设计有什么关系?如何对说课进行评价?如何成功地完成一节说课?本讲座将结合教学设计谈说课的理论、流程与评价,并通过具体的说课案例引导学生剖析说课、学会说课,从而提高理论水平与实践能力。

高雪芬,教授,博士,浙江省五一劳动奖章获得者,研究方向为大学数学教育。多次在各类教学竞赛中获奖:曾获全国高校青年教师教学竞赛二等奖、全国高校微课教学比赛二等奖等;主持的系列大学数学教学改革项目获浙江省教学成果奖一等奖。主持全国教科规划教育部重点课题等省部级项目6项、浙江省高校教育科学规划办项目等8项,主编浙江省重点教材1部,发表教学科研论文30余篇。

 


 

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