学校首页 |  设为首页 |  加入收藏
< >

学院动态

您现在所在的位置: 首页 >> 学院动态 >> 正文

学院巡礼│数理信息学院:产教育人 创新育人

发布日期:2024-10-14    点击次数:

一、学院基本情况

数理信息学院组建于2002年9月,由原数学系和物电系合并成立。现有数学与应用数学(师范)、物理学(师范)、科学教育(师范)、物理学、应用统计学、电子信息工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程等8个本科专业,数学、物理学2个学术型硕士学位点,电子信息1个专业硕士学位点,学科教学(数学)1个专业硕士学位方向和集成电路器件物理与工程1个特色方向。其中物理学为省一流学科,数学与应用数学(师范)为浙江省一流建设专业且已通过教育部高等学校师范类第二级专业认证,微电子科学与工程为浙江省一流建设专业和省新兴特色专业,共有一流课程6门。

学院现有教职工130人,其中教授28人,副教授33人,博士81人,硕士生导师88人(其中校内导师63人,校外导师25人)。学院有973项目首席科学家1人,国家级人才3人,省部级以上人才4人,省高校优秀教师1人,省高校领军人才4人,省中青年学科带头人7人。现有全日制在校生1707人,其中硕士研究生180人。

学院拥有微机电系统浙江省工程研究中心1个,省高校高水平创新团队1个,省“十三五”一流学科1个,省“十四五”一流学科1个,省级优秀教学团队1个,省级大学生校外实践基地1个,省级实验教学示范中心3个(其中省重点实验教学示范中心1个),市重点实验室2个,市重点学科1个,市级产教融合示范基地1个。

省一流专业


学科平台


实践教学平台


二、学院办学特色

学院以人才培育为着力点,协同创新,重视学生理论基础,强化学生实践能力,提升学生科创水平,培养具有鲜明数理特色的高层次应用型人才。

1.夯实数理基础,强化实践育人,深化产学研融合,服务地方经济

学院强调数理基础的重要性,与实践育人相结合,深化产学研一体化模式,致力于服务地方经济和推动区域集成电路产业的发展。

学院以绍兴市集成电路人才需求和基础教育教师需求为导向,数学物理专业为支撑,集成电路为重点发展方向,兼顾理工科两大专业集群特点,以培养卓越教师和卓越工程师为目标,强调夯实数理基础,做足人才培养方案中数学与自然科学类课程学分;以校内外基地共建和合作为抓手,积极推进校外实践基地建设,师范专业还以模拟教研室为载体,做到早实践反复实践,形成四年一贯制的实践教学体系,打造优秀师范生支持中小学第二课堂服务金名片;落实产教协同育人和“双导师”制,积极推进“业界精英进课堂”,探索集成电路人才实践创新能力培养的“三维一体”育人模式,分层次、定制化培养企业急需人才,设立长电班,开展中本一体化教学,与中芯集成共建全国地方高校第一个集成电路产业学院。

集成电路产业学院成立仪式


rmrbhwb2021040509_00

《人民日报海外版》报道我校校企协同培养芯片人才工作

学院与企业共建高水平创新平台,联合中芯集成共建微机电系统浙江省工程研究中心、绍兴市微机电系统重点实验室等;共同引进高层次人才,实现校企人才、科研设备共享;协同企业突破集成电路产业关键技术,与中芯集成共同承担绍兴市产业关键技术攻关计划项目。

2.强化联动机制,厚植创新理念,培养科创热情,引领竞赛风尚

学院聚焦创新创业人才培养,以学科竞赛为抓手,形成在宣传、组织、培训等方面的体系化,推动学科竞赛的作品成果化,实现以赛促学、以赛促教、以赛赋能,引领学科竞赛文化风尚。

加强机制建设,完善学科竞赛建设布局,搭建学科竞赛新体系。学院立足创新创业大背景,组织学生广泛参与“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等赛事;围绕学院专业特色,鼓励学生积极参加“全国数学建模竞赛”、“全国电子设计竞赛”等各类学科竞赛;积极参与各项学科竞赛承办工作,召开各学科竞赛基地负责人会议,举全学院之力,承办学科竞赛。

强化教学与学工的联动机制,实施学科竞赛团队化管理模式。围绕学院重点工作,结合学院学科特色优势,学工和教学线尽全力为学科竞赛发展提供有力保障。每类学科竞赛都由学科竞赛负责人做项目化管理,学院学工线负责宣传与组织,竞赛团队和实验室联动联合负责培训与指导,而“互联网+”、“挑战杯”、“创青春”等赛事则由学工线统筹管理,搭建起连接科研与竞赛的“立交桥”,科研反哺教学,着力营造学术育人大环境。

利用学科优势,注重创新理念培养,鼓励学生早参与多参与,营造学科竞赛大环境。一方面在大一新生中举办学科竞赛宣讲会,在他们心中根植竞赛种子;另一方面鼓励竞赛基地早挖掘竞赛苗子并早指导,并以此来带动其他学生参与竞赛,形成良性竞赛氛围,培养学生科创热情,帮助他们在学科竞赛中提升专业能力和实践能力,再者,举办基于学科竞赛的创新实践成果展,举办学科竞赛经验分享会,搭建师生、生生交流平台,提升竞赛质量,以学科竞赛这一育人载体落实好“三全育人”,切实打通“实践育人”最后一公里。


三、学院办学成效

近三年,学院积极推进人才培养、专业建设、实践教学等,取得了一系列成绩。

1.专业建设。新增省级一流建设专业1个、浙江省教学成果二等奖1项、省大学生校外实践基地1个、市集成电路产教融合示范基地1个,出版教材或专著3本,省级一流课程2门。


2.社会服务。开设集成电路领域人才培训共计17个班,培训617人,538人获工信部颁发的中级职业能力证书;1人挂职区统计局任副局长,带领省统计局干部2支队伍参加国家统计局统计建模大赛均获全国二等奖,总成绩排名全国省市区第二;校企共建“集成电路工艺实验”等定制实践课程21门,获批教育部供需对接就业育人项目10项。现已持续五年送教,覆盖五所中小学,累计输送近100余名优秀的数学师范生,受惠中小学生达400余名,绍兴一初送教活动于2022年4月登上了新浪网。学院是绍兴市数学学会与物理学会的依托单位,协助科协开展数学知识科普和学术交流活动,承办浙江省高校数学教学研讨会暨浙江省高校数学系主任会议、省中学特级教师名师团队大型教学研讨会、陈建功思想研讨会等多场大型省级会议,承担浙江省教师培训项目若干项。


3.人才培养。各专业毕业生就业率达95%以上,留在芯联集成、长电绍兴、绍兴一初、元培中学等就职的学生超过30%;考研录取率达20%以上,其中双一流高校录取占比超30%;学生发表论文68篇,其中SCI 9篇,科研立项66项,其中国家级18项、省级9项。

4.学科竞赛。获学校在校生最高荣誉“卓越奖学金”2项;学科竞赛参赛率达60%,年均获A类学科竞赛省级及以上奖项120余项,获“挑战杯”国家一等奖1项、省级二等奖3项、省级三等奖5项,获“互联网+”国家铜奖1项、省金1项、省银3项、省铜2项;获职业生涯规划大赛省级二等奖1项、三等奖2项。





地址:绍兴市城南大道900号
邮编:312000
版权所有:绍兴文理学院数理信息学院 | 技术支持:海马科技