数学与应用数学（师范）专业举办第二次考研交流会

12月10日晚7点，数学与应用数学（师范）专业考研交流会第二场在综合楼C207如期举行。会议邀请何济位研究员、俞宏毓博士与参会的2012、2013级数学专业有考研意愿的同学共同交流、探讨关于考研的各种问题。会议由数学与应用数学（师范）专业副主任黄玲娣老师主持。

何济位研究员开门见山，向在座的同学抛出问题：为什么要考研？引起大家的深刻思考。何老师提出考研有缓解工作压力、提升学习能力、过程充实且有乐趣三方面好处，同时也分析了考研的三方面坏处：过程辛勤、生活单调，需要有所舍弃、硕士毕业后仍有工作压力。对于考研应树立什么样的目标，何老师建议最好选择985或211，给自己更高的平台去挑战。何老师还结合复旦大学和浙江大学数学方面相关硕士点的设置详细解读了学术型硕士和专业硕士的区别，同时也介绍了数学一级学科下面所分支的二级硕士学位授予专业，明确了考研初试科目，为大家考研选专业以及复习备考提供了直接的借鉴。最后，何老师为在座各位有意愿考研的同学讲解了具体的考研基本流程，制定计划、复习备考、报名、初试、复试，何老师希望大家都能取得成功。

俞宏毓博士具体针对数学教育方向的考研问题与在座各位同学进行了交流分享。俞老师指出数学教育方向适合于对纯数学不太感兴趣，有一定文科趋向，并且想到大城市或高中当老师或立志做教育研究的群体报考，介绍了数学教育方向存在学术型硕士、专业硕士和在职硕士三种类型，并分别讲解了相对应的考试科目设置和复习、初试以及复试技巧。关于数学教育方向考研学校及导师的选择，俞老师也向在座同学表态，尽力帮助每位想考数学教育方向研究生的同学提供详细的指导和帮助。

此次交流会是数学专业考研交流会系列之第二场，针对性强，为即将迈向考研漫漫征程的大三同学提供了详细的指导，使他们在未来道路的选择上更清晰，更明了，也坚定了有考研意愿同学的信心和决心。这两场交流会还吸引了部分大二甚至大一的同学聆听，也有非数学专业同学到场。相信每位同学都受益匪浅，也都会在未来夺取考研的最后胜利。