2026年4月2日中午12：10，按照学院党委年初2026年学生工作五大行动方案工作部署，我院学生干部队伍能力提升培训班开班仪式暨书记第一课在南山七号楼报告厅顺利举行。数理信息学院学院党委副书记、纪委书记金灵老师，学生科科长杨哲老师，学生科副科长杜美霞老师，分团委书记陈仔超老师，辅导员韩子溢老师、万一老师出席仪式，本次仪式由分团委书记陈仔超老师主持。参训人员覆盖学院三大组织副部及以上学生干部，以及大一至大三各班班长、副班长、团支书、寝室长代表、球队队长等核心学生干部。陈仔超老师在主持中表示：学生干部是连接学院与广大学生的重要桥梁纽带，是学院学生队伍的核心支柱，其综合素养、工作能力与作风形象，直接代表学院学生工作水平，更关乎班级建设、校园文化、学风营造等各项工作的实际成效。为全面破解当前学生干部在工作开展中存在的问题，切实提升队伍整体战斗力，学院精心筹备本次能力提升培训班，意义深远且针对性极强。
随后，学院党委副书记、纪委书记金灵老师以“学生干部的成长密码”为主题，围绕“担任学生干部对于我们人生道路的意义和帮助、为何要担任学生干部、担任学生干部的初心、怎样当好学生干部”四个部分展开授课。
授课伊始，金灵老师引用多项权威研究佐证学生干部经历的价值：中国人民大学对北京15所高校的5年跟踪研究显示，该经历有薪酬溢价效应、能切实培养能力；华东师范大学的人格测试研究表明，学生干部的社交、应变等能力远优于普通学生；北京大学、北京师范大学周益新教授团队的研究则发现，学生干部经历与成年后的教育程度、职业声望相关，还存在代际效应。同时金灵老师结合学院校友指出发展经历行业骨干、部门负责人大多有学生干部经历，强调这是不可替代的人生财富。
关于任职初心，金灵老师表示，锻炼能力、综测加分等竞选初衷都无可厚非但核心是在服务者与被服务者的角色转换中完成成长，秉持“先成就他人，再成就自己”的理念。她以一名内向班长的经历为例说明学生干部若持管理、镀金心态在工作中容易遭遇抵触，唯有以办实事、服务同学为出发点，才能在实践中磨练出担当。
针对如何当好学生干部，金灵老师提出“向下扎根、向上生长”两大关键词。向下扎根要求干部贴近同学，主动掌握其真实需求，将工作态度从“要你做”转变为“帮你做”，以服务积累群众基础；向上生长则要求干部格局要大、目光长远，避免陷入事务主义，要为自己和团队设定明确目标，通过思考核心目标、团队成长、具体举措三个问题，合理分配工作，让团队各司其职。
在任职收获方面，金灵老师从三方面解读：一是看得见的实际利好，包括综测加分、评奖评优倾斜、入党推优优势，该经历同时也是部分事业编招考的硬性要求，能让用人单位看到求职者的责任心、抗压与沟通能力；二是看不见的能力提升，能在应对失败、误解、双重压力中锻炼抗压能力，在组织活动中培养系统性思维，在团队协作中练就识人用人能力；三是长远的情感收获，并肩奋斗的团队能形成深厚友谊，这类伙伴未来可能成为创业合伙人、职场贵人。
此外，金灵老师还讲解了两项基础工作能力：向领导汇报工作要遵循“先讲结论、再述事实、给出方案”的原则，为领导提供选择题而非填空题；带团队要做好规划、合理分工，自身也要参与工作、树立威信，同时给予团队容错空间，成员犯错后及时复盘反思，助力团队不断成长。
授课尾声，金灵老师寄语全体学员，要倍加珍惜当下的学生干部经历。她强调，高校是连接校园与社会的重要桥梁，是试错成长、完善自我的黄金阶段，每一次历练都是宝贵的人生财富。
金灵老师的此次授课，内容详实、立意深远，对我院学生干部的成长成才与工作开展具有极强的指导意义与实践价值。希望全体参训学员能够认真消化吸收授课精髓，将所学所思、所悟所行转化为日常工作的具体举措，以更饱满的热情、更务实的作风服务同学、贡献学院。
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