班级
|
时间
|
实际到勤人数
|
电信201
|
4.19
|
高等数学
46/46
思想道德修养
45/45
|
4.20
|
大学物理
46/46
电路原理
46/46
心理
45/45
|
4.21
|
大学英语
45/45
C语言
46/46
|
4.22
|
大学物理
46/46
高等数学
46/46
|
4.23
|
大学英语
40/45
电路原理
46/46
|
电信202
|
4.19
|
高等数学
48/48
思修与法律基础
47/47
|
4.20
|
大学物理
48/48
高数实验
48/48
心理与健康
48/48
|
4.21
|
大学英语
48/48
|
4.22
|
|
4.23
|
电路原理
48/48
大学英语
48/48
|
科教201
|
4.19
|
化学
21/21
思修与法律基础
20/20
|
4.20
|
大学物理
21/21
|
4.21
|
大学英语
14/14
植物生物学
21/21
|
4.22
|
|
4.23
|
大学英语
14/14
植物实验
21/21
|
数学201
|
4.19
|
|
4.20
|
数学分析
42/42
思修
41/41
书写技能
42/42
|
4.21
|
大学英语
39/39
高等代数
42/42
|
4.22
|
程序设计
42/42
数学分析
42/42
|
4.23
|
大学英语
39/39
高等代数
42/42
数学分析
42/42
|
数学202
|
4.19
|
|
4.20
|
数学分析
41/41
思想道德
41/41
心理健康
32/32
书法训练
41/41
|
4.21
|
高等代数
40/40
大学英语
40/40
|
4.22
|
程序设计
30/30
数学分析
41/41
|
4.23
|
大学英语
41/41
数学分析
39/41
|
数学203
|
4.19
|
数学分析
40/40
思修与法律部基础
35/35
|
4.20
|
程序设计与算法语言
38/38
高等代数
40/40
|
4.21
|
数学分析
40/40
大学英语
40/40
|
4.22
|
高等代数
40/40
程序设计与算法语言
38/38
|
4.23
|
数学分析
40/40
大学英语
40/40
|
微电201
|
4.19
|
数字电子技术
35/36
集成电路工艺
35/36
|
4.20
|
低频电子线路
36/36
微电子专业英语
36/36
|
4.21
|
集成电路工艺
36/36
|
4.22
|
低频电子线路
35/36
Eda技术
35/36
|
4.23
|
|
物理201
|
4.19
|
高数
31/31
|
4.20
|
大学化学
31/31
工程制图
31/31
思修
31/31
心理与健康
31/31
|
4.21
|
大学英语
31/31
高等数学
31/31
|
4.22
|
大学化学
31/31
电磁学
31/31
|
4.23
|
大学英语
31/31
高等数学
31/31
|
统计201
|
4.19
|
数学分析
32/32
|
4.20
|
数学分析
29/32
Matlab数学软件
32/32
思想道德修养与法律基础
32/32
|
4.21
|
大学英语
32/32
统计学原理
17/32
|
4.22
|
数学分析
32/32
MATLAB数学软件实验
32/32
|
4.23
|
管理学
32/32
大学英语
32/32
文献检索与论文写作
32/32
|
电信191
|
4.19
|
电磁场与微波技术
22/23
|
4.20
|
单片机原理
43/43
可编程逻辑器件与应用
43/43
|
4.21
|
信号与系统
43/43
|
4.22
|
单片机原理及应用
43/43
|
4.23
|
信号与系统
43/43
高频电子线路
43/43
面向对象分析
19/20
|
物理191
|
4.19
|
材料物理基础
26/26
材料制备技术与原理
26/26
|
4.20
|
原子物理
26/26
马原
26/26
|
4.21
|
材料制备原理与技术
26/26
|
4.22
|
原子物理学
26/26
|
4.23
|
数学物理方法
26/26
|
科教191
|
4.19
|
热力学与统计物理
20/20
教育概论
20/20
|
4.20
|
马克思主义基本原理概论
20/20
中小学生认知与学习
20/20
|
4.21
|
|
4.22
|
科研训练
20/20
|
4.23
|
生物化学
20/20
科学课程与教学论
19/20
|
数学191
|
4.19
|
常微分方程
42/42
数学史和数学教育
42/42
|
4.20
|
概率论与数理统计
42/42
|
4.21
|
马克思主义基本原理
42/42
|
4.22
|
概率论与数理统计
42/42
|
4.23
|
常微分方程
42/42
数学史和数学教育
42/42
|
数学192
|
4.19
|
教育概论
40/41
中小学认知发展
41/41
|
4.20
|
概率论与数理统计
41/41
|
4.21
|
|
4.22
|
教育概论
41/41
概率论与数理统计
41/41
|
4.23
|
常微分方程
41/41
复变函数
41/41
|
数学193
|
4.19
|
教育概论
42/42
概率论
42/42
常微分方程
41/42
中小学认识与学习
41/42
|
4.20
|
常微分方程
42/42
|
4.21
|
马克思主义基本原理概论
40/42
|
4.22
|
复变函数
42/42
|
4.23
|
概率论与数理统计
42/42
数学史与数学教育
42/42
|
统计191
|
4.19
|
数据库管理系统
29/30
多元统计分析
29/30
数据分析与R语言
29/30
|
4.20
|
马克思主义原理
30/30
数据分析与r软件
30/30
|
4.21
|
运筹学
30/30
|
4.22
|
运筹学
30/30
|
4.23
|
运筹学
30/30
多元统计与实验
30/30
|
微电191
|
4.19
|
半导体物理
43/44
|
4.20
|
信号与系统
43/44
|
4.21
|
马克思主义基本原理概论
42/44
|
4.22
|
信号与系统
42/44
|
4.23
|
半导体物理
41/44
Eda技术
41/44
|
电信181
|
4.19
|
通信原理
46/46
毛概
46/46
|
4.20
|
无课
|
4.21
|
毛概
45/46
|
4.22
|
|
4.23
|
通信原理
45/46
人工智能导论
45/46
|
微电181
|
4.19
|
模拟coms集成电路设计
28/28
太阳能电池
28/28
|
4.20
|
数字集成电路
27/28
半导体照明概论
27/28
|
4.21
|
模拟CMOS集成电路设计
28/28
微电子学概论
28/28
|
4.22
|
微电子专业英语
26/28
|
4.23
|
集成电路版图设计
26/28
|
物理181
|
4.19
|
量子力学
16/16
半导体物理
16/16
|
4.20
|
固体物理
16/16
|
4.21
|
量子力学
16/16
|
4.22
|
|
4.23
|
无课
|
数学181
|
4.19
|
数学教育研究方法论
37/37
课程设计与评价
37/37
|
4.20
|
班级管理
37/37
|
4.21
|
无课
|
4.22
|
学数学课标与教材研究
36/37
|
4.23
|
无课
|
数学182
|
4.19
|
数学教育研究方法论
35/35
课程设计与评价
35/35
|
4.20
|
班级管理
35/35
|
4.21
|
无课
|
4.22
|
中学数学课程标准与教材研究
35/35
|
4.23
|
无课
|
数学183
|
4.19
|
教师职业修养
33/33
课程设计与评价
33/33
|
4.20
|
数学教育研究方法与实践
33/33
班级管理
33/33
数学课堂教学技能与微格训练
33/33
|
4.21
|
无课
|
4.22
|
数学课程标准与教材分析
33/33
|
4.23
|
无课
|
统计181
|
4.19
|
机器学习算法
27/27
|
4.20
|
时间序列分析
27/27
数据挖掘
27/27
时间序列分析
27/27
|
4.21
|
行政职业技能培训
26/27
机器学习算法(Python)
26/27
数据挖掘
26/27
|
4.22
|
行政职业能力培训
27/27
|
4.23
|
无课
|
数学171
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
数学172
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
数学173
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
统计171
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
电信171
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
电信172
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
微电171
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|
物理171
|
4.19
|
|
4.20
|
|
4.21
|
|
4.22
|
|
4.23
|
|