为进一步推进应用性人才培养工作,以迎接教育部本科教学工作审核评估为契机,优化学生指导、管理和服务体制机制建设,培育优良的校风、学风,不断提高人才培养质量,根据学校相关要求,结合我院实际,现就进一步加强我院学风建设拟定如下实施方案:
一、指导思想
坚持立德树人、以学生为本,以遵循学生成长规律为基本原则,以服务学生发展需求为导向,以提高应用型人才培养质量为目标,按照“全员育人、全过程育人、全方位育人”的要求,强化质量保障体系建设,不断提高人才培养质量。
二、工作目标
按照学校部署,做到责任到人、措施到位,调动各种力量和积极性,为本科教学审核评估营造良好的氛围,同时稳步推进学风建设,形成分级分口、分层分类、精准施策、切实有效的学生指导、管理和服务机制。
三、工作内容
(一)进一步加强学习宣传,提高学生对于本科审核评估的认可度、参与度。
1.开展系列学习讨论活动。学院分团委学生会牵头,组织各团支部开展以“高校人才培养质量重要性”为主题的专题讨论、征文活动,并向全院学生发起 “评建目标人人明,评建工作人人做”的倡议,进一步统一思想,在我院学生中形成浓厚的评建氛围。
2.组织主题团日学习活动。各团支部通过主题团日活动方式,围绕学风建设开展活动和组织学习讨论,动员我院学生积极参与迎评工作。
(二)进一步加强学业督查、研判,实现学风的整体提升。
1. 强化课堂日常督查机制。学院每周定期或不定期组织学生干部进行学生课堂到课率以及“无手机课堂”执行情况的抽查,严肃课堂纪律,提高课堂学习效率;加强班级管理,按照学校要求严格落实辅导员听课制度,并协助任课教师完成考勤、课堂纪律等检查工作;继续完善班级副班长“每节一查,每日一报”课堂考勤长效机制;辅导员、班主任做好缺课学生的教育引导。
2. 落实预警学生研判机制。各专业辅导员牵头,以专业为单位,协同相关班主任、专业主任、学业预警团队指导教师开展学业预警学生分析研判座谈会,安排一对一结对帮扶,以团队导师制为载体引导预警学生制订学业提振计划书,要求帮扶学生制订帮扶计划书,并提交学业预警团队指导教师进行精准指导;以专业为单位开展学业预警学生学业提振计划以及结对帮扶计划中期检查,扎实有序开展学业预警学生的教育引导,及时了解学业预警学生的学习状况,实施积极性干预。
3. 完善学生自习制度。进一步严格大一新生早晚自习制度,各班副班长和学院分团委学生会纪检部负责对早晚自习进行每日一查,连同课堂考勤在全院每日通报。
(三)进一步加强第二课堂建设,有效提升学生社会责任和综合素质。
1.深入开展各级各类科技创新活动。以学院团队导师制科技创新团队为依托,借助新生始业教育平台,强化新生科研意识培育,充分发挥科技创新团队导师在我院学生科技创新工作中的领路人作用;以我院教师科研为载体,以学院点面动员、师生互选的方式积极组织我院学生申报省“新苗人才计划”、市大学生科研课题和校级学生课题研究,提高科研立项数量和质量,为培育“挑战杯”竞赛项目奠定扎实基础。
2.大力扶持学习型社团。以学院团队导师制学科竞赛团队为依托,积极扶持我院数学建模社、“e时代”电子社两个学术科技型社团,通过开展社团系列沙龙分享活动使社团成为第二课堂建设的重要载体,服务学生成长成才,提升学生综合素质。
3.加大社会实践活动和志愿服务力度。继续组织开展农贸市场文明指数测评以及乡镇文明指数测评,扩大参与面, 使学生在实践服务中受教育、长才干、作贡献;以我院“爱心雨伞”活动为契机,提升学生志愿服务意识和感恩意识。
4.充分发挥校园文化育人功能。夯实开展学风建设的基础,大力开展学生喜闻乐见的艺体活动,构建以校园文化促进建设优良学风的长效机制。配合校团委开展2016学年“信仰领航青春回响”新生风采大赛、十佳歌手大赛、“青春致敬信仰”主题征文比赛、“信仰的力量”主题团日活动竞赛,开展我院新生辩论赛,进一步活跃校园文化氛围,助推学风建设。
(四)进一步加强文明寝室创建,提升学生文明素养和自我管理能力。
1.深化“双院协同”机制。学院专业辅导员协同班主任每天对不合格寝室进行专项整治,并根据书院检查情况梳理出难点寝室,予以重点关注,持续跟进,避免反弹;配合书院定期召开联席会议,经常性沟通日常管理、教育事务,重点通报、研判学生寝室卫生、晚归、违纪教育等工作,督促学生养成文明习惯、提升文明素养。
2.落实辅导员“一岗多职”。配合书院进一步明确辅导员楼幢责任制,严格执行楼幢住校值班,做到责任明确、任务落实,重点做好卫生难点寝室的整改教育。
3.配合书院做好“典型寝室”、“文明寝室”的评选、宣传工作。配合书院做好绍兴市大学生“最美寝室”的评选以及第二届“农业银行文明寝室”奖学金评选工作,开展学校十佳文明寝室宣传活动。
4.进一步加强师生互动。以团队导师制为载体拟定学院党员、干部、教师走访联系寝室制度,继续开展冬季师生互动趣味运动会,切实加强师生互动交流。
(五)进一步加强校园文化建设,营造浓厚的学习氛围。
1.思想引领、一院一品、凝聚特色。深入开展社会主义核心价值观教育实践活动,借助我院学生工作新媒体“青春数理”引领我院广大团学青年营造积极向上、人人尚学的精神风貌;结合我院学科特点和教师专业优势进一步推进我院品牌特色——学生团队导师制品牌亮化工作,切实加强我院应用型人才培养体系建设,巩固我院新型师生关系,努力营造具有我院特色的育人氛围。
2.文明修身、典型激励、榜样引导。配合校团委继续深入开展文明修身系列专题活动,以“课堂文明、食堂文明、校园文明、语言文明、行为文明”为内容,传承我校“修德求真”的优良传统,塑造文明的现代大学生形象,营造良好的文明之风。开展十大奖项评选,“卓越奖学金”、“十佳大学生”、“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“省政府奖学金”、省市校优秀毕业生、综合奖学金、单项奖学金等。重视卓越奖学金评选,树立典型,形成明确导向,激发荣誉感,发挥榜样作用,引导学生张扬个性、追求卓越、自觉学习、主动成才,努力营造良好的校风院风班风。
四、工作要求
1.辅导员、班主任、学院分团委学生会各部门、各班、团支部要深入领会相关文件精神,不折不扣认真落实实施方案,明确时间表和责任人,出色完成相关工作。
2.本科教学工作审核评估是对学校本科教学的全面检查,全院每位师生要高度重视,做到日常工作和评估工作相结合,全面优化学生管理和学风建设,为顺利通过评估打下良好的基础。
数理信息学院学生科
2016年11月9日
数理信息学院学风建设主要活动一览表
序号
| 活动主题(主要内容)
| 牵头人
| 参与
单位
| 时间
|
1
| 学风建设主题团日活动
| 蔡寅亮
| 各团支部
| 11月
|
2
| 绍兴文理学院综合奖学金、单项奖学金评选
| 杨哲
| 2015、2014、2013级各班
| 9-10月
|
3
| 坚定理想,开展“信仰的力量”主题教育活动
| 蔡寅亮
| 各团支部
| 9-12月
|
4
| 学生考研团队之“考研现身说”
| 蔡寅亮
| 学生考研团队
| 11-12月
|
5
| 第十三届卓越奖学金评选
| 杨哲
| 各班
| 10-11月
|
6
| 2016年国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金评选
| 杨哲
| 各班
| 10-11月
|
7
| 学生考研团队之“描绘我的考研轨迹”
| 蔡寅亮
| 2014级考研团队学生
| 11—12月
|
8
| “最美寝室”评选
| 李权玺
| 全院各宿舍
| 11—12月
|
9
| 2016年度院十佳大学生评选
| 蔡寅亮
| 2015、2014、2013级各班
| 11-12月
|
10
| 学业提振团队师生互助结对帮扶
| 蔡寅亮
| 各班
| 10-12月
|
11
| 全院课堂考勤、早晚自修、“无手机课堂”情况检查
| 杨哲
| 各班
| 全年定期
|
12
| 全院寝室卫生纪律检查
| 李权玺
| 全院各宿舍
| 全年定期
|
13
| 冬季师生互动趣味运动会
| 李权玺
| 各班
| 12月
|
14
| 学习型社团分享沙龙
| 蔡寅亮
| 学科竞赛团队
| 11-12月
|
15
| 科技创新团队科研立项推介会
| 蔡寅亮
| 科技创新团队
| 10-11月
|
16
| 农贸市场文明指数、乡镇文明指数测评
| 杨哲
| 实践能力团队
| 全年定期
|