作为当代的大学生,有一个人我们一定不能陌生,那就是雷锋。1962年,22岁的年轻战士雷锋离开了人间,此后,他成为中华大地的一面精神旗帜。50年过去了,如今的青年对雷锋还了解多少?在他们心中,雷锋精神过时了没有?我们今天学雷锋又该怎么学?为此,数理信息学院团委学生会开展了一项关于雷锋精神认知的调查,共发放问卷500份,有效回收480份。涉及调查对象有我校、越秀外国语学院、绍兴职业技术学院以及浙江邮电职业技术学院四所学校的大学生。调查显示,半数以上学生对雷锋“非常”或“比较”了解,13.5%的学生表示“非常了解”,47.5%的学生表示“比较了解”;45.8%的学生表示“知道,但了解不多”,1.7%的学生表示“不知道”。
当代大学生主要是通过哪些渠道了解雷锋的呢?调查显示,49.5%的学生是通过电视等媒体,28.6%的学生是通过父母、老师介绍,此外是学校组织的“学雷锋”活动等方式。
那么,雷锋在学校教育中有没有被遗忘呢?从调查结果看,现在52.1%的学生表示学校对“雷锋精神”的宣传力度较大;28.2%的学生表示宣传力度较小;29.7%的学生表示宣传力度一般。
雷锋离开我们已经50年了,如今的大学生怎么看待雷锋和雷锋精神?在他们心中,雷锋是否遥远?雷锋精神是否已经过时了?问卷调查显示,有八成的学生认为雷锋就在我们身边,“大家都很了解雷锋和雷锋精神”,“身边也有‘雷锋’”。其余近三成学生认为雷锋很遥远,“只是60年代人的偶像”,“只存在于学习活动和课本中”。
那么,如今的大学生又是如何理解雷锋精神的呢?调查显示,对于雷锋精神最重要的内涵,82.5%的学生认为是“助人为乐”,还有一些学生认为是“勤俭节约”或“集体主义”等。
在认同的基础上,他们是否愿意实践呢?调查显示,对于过去一年是否参加过公益活动,20.9%的学生选择“没有参加过”,60.6%的学生选择“参加过一两次”。当问及“假设身边有雷锋式的人,你怎么看他/她”时,75.1%的学生选择“敬佩,并要向他/她学习”,25.4%的学生选择“佩服,但感觉自己做不到”。
青年学生代表着国家的未来。那么,当代大学生怎么看待当前的一些道德失范事件?在他们眼中,“雷锋”是越来越少了还是越来越多了?当今时代又该如何实践雷锋精神?调查显示,当问及“你身边是否有像雷锋一样的人”时,47%的学生选择“有,很多”,53.5%的学生选择“有,但是很少”,还有一些学生认为没有或不清楚。
调查分析
大学生们更愿意把企业家、明星当作自己的偶像,反映了年轻人对个人幸福的渴望,其实也无可厚非。修身齐家治国平天下。自身发展是施展人生抱负的基础。但我们也不能因此忽视对理想、信仰和道德的坚守。随着物质生活的丰厚,人们淡忘了许多精神;随着社会竞争日逐激烈,人们又一而再地退守道德底线。在大学生中倡导“雷锋精神”要做到与时俱进。应该多挖掘雷锋人性的一面,让雷锋的形象尽量生动丰满,拉近与学生的距离,这样才能更好地让当代大学生了解雷锋、学习雷锋。
学雷锋不一定要让大家去当英雄,更应从小处着手,立足于行为习惯、生活细节,培养大家的爱心和社会责任感。在学习、工作中发扬干一行爱一行钻一行的雷锋精神,在平凡小事中践行雷锋精神,在平凡的岗位上为国家为人民创造不平凡的业绩!